幼児教育学科の学びがさらに変わります！

自分らしい学びで、未来の保育者へ

幼児教育学科の学びがさらに変わります！ 
 

「自分に合ったペースで学ぶ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
「専門性を磨きながら学ぶ」
「新しいキャンパスで地域とつながって学ぶ」

 という３つの視点で、学生一人ひとりの興味・関心や将来の目標に応じた学びを提供します。
 

01　学び方が変わる（2027年度入学生～対象）

「3年コース」で、自分のペースで学ぶ

幼児教育学科では、2年間で学ぶスタイルに加えて、**3年間をかけて学ぶ「3年コース」**を設けています。

「授業で学んだことを、もっと時間をかけて深めたい」

「資格取得を目指しながら、自分の時間も大切にしたい」

「ボランティアやアルバイトなど、学外での経験も大切にしたい」

——そんな一人ひとりのライフスタイルや学習ペースに応じて、じっくりと学ぶことができます。

2年間で集中的に学ぶ。

3年間をかけてじっくり学ぶ。

自分に合った学び方を選び、自分らしく成長していくことができます。

 

02　専門性の深め方が変わる（2027年度入学生～対象）

教員の専門性を生かした「専門ゼミナール」（2年コースは2年次、3年コースは3年次に実施）

保育・幼児教育には、子どもの発達、障がい児支援、社会的養護、子育て支援、運動、造形表現、音楽など、さまざまな専門領域があります。

幼児教育学科では、**教員それぞれの専門性を生かした「専門ゼミナール」**を展開します。

学生は、自分の興味・関心に応じてゼミナールを選び、授業で学んだことをさらに掘り下げながら、自分自身の「もっと知りたい」「もっと考えたい」という問いを見つけていきます。

文献を読んだり、仲間と意見を交わしたり、保育・教育の現場について考えたりしながら、専門的な学びを深めます。

「保育を幅広く学ぶ」から、

「自分の専門性を見つけ、深める」へ。

専門ゼミナールでの学びが、将来の保育者としての専門性につながります。
 

03　学ぶ場所が変わる

幼児教育学科は「各務原キャンパス」へ

2028年度から、幼児教育学科は各務原キャンパスへ移転します。

（2027年度入学生は2年次から、2028年度以降の入学生は1年次から各務原キャンパスとなります）

新しいキャンパスを学びの拠点として、これまで培ってきた幼児教育・保育の専門的な学びをさらに発展させていきます。

幼児教育・保育を学ぶ上で大切なのは、教室で知識を身につけることだけではありません。

子ども、保護者、地域の方々など、さまざまな人との関わりを通して、子どもや家庭、地域について考え、実践的に学ぶことも大切です。

各務原キャンパスを拠点として、地域とのつながりを生かした学びをさらに充実させ、地域の中で学び、地域に貢献できる保育者を育てていきます。

新しいキャンパスから、新しい学びへ。

各務原キャンパスへの移転（2028年度～）を、新たなスタートとして、幼児教育学科の学びをさらに進化させます。

「自分らしい学び」が、未来の保育につながる。

自分のペースで学ぶ「3年コース」（2027年度入学生～）

自分の専門性を深める「専門ゼミナール」（2027年度入学生～）

地域とつながりながら学ぶ「各務原キャンパス」（2027年度は関キャンパス、2028年度から各務原キャンパス）

幼児教育学科では、この3つの学びを通して、学生一人ひとりの「なりたい保育者」を支えていきます。

保育の知識や技術を身につけるだけではありません。

「自分は、どんな保育者になりたいのか」

その答えを探しながら、自分らしい専門性を育てていく。

あなたも、中部学院大学短期大学部幼児教育学科で、未来の保育者への一歩を踏み出してみませんか？